Category: ensinamentos

Apps ou jogos e brinquedos educacionais?

Fonte: qvlpm Aplicativos educacionais lista e resenha Antes de mais nada é preciso lembrar e levar muito a sério a indicação da comunidade pediátrica de que antes dos dois anos de idade a melhor forma de uma criança se desenvolver é através do contato e … Continue reading Apps ou jogos e brinquedos educacionais?

PÓS-GRADUAÇÃO: O QUE É E POR QUE FAZER?

Importante saber!

PIRARUCU

Penso que a melhor maneira de começar a falar sobre a pós-graduação é o início; e esse início não é a pós, é a própria graduação. No Brasil há muitas instituições de ensino superior: universidades, centros universitários, faculdades, escolas superiores etc. Podemos fazer uma diferenciação básica entre elas: a universidade tem obrigação de fazer um tripé clássico: ensino, pesquisa e extensão. Ensino todas elas fazem, é claro. É a atividade mais básica na formação dos profissionais (médicos, odontólogos, professores, engenheiros etc), entende-se por extensão atividades que levem de alguma forma, benefícios da atividade universitária para a comunidade não universitária – sobretudo. Podemos citar como exemplo, um programa esportivo para cadeirantes ou cursos livres de música e línguas estrangeiras. A pesquisa pode ser vista como as atividades que geram conhecimento, onde efetivamente se pesquisa sobre determinado assunto e pode-se chegar a resultados científicos para além dos que já circulam na sociedade…

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Motivational ABCs – The Success Mindset

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Dear Teacher/Love Teacher

Dear Teacher,

“Brain-based learning” and “brain research” are some of the current buzzwords that I am sure you hear a lot of, and possibly use yourself. I have been on the brain-based bandwagon for the last year, and I have to say that understanding the teacher-learning dichotomy and how the brain fits into it has helped me become a better teacher, and I have done a lot of research and reading to keep me on that path to better teaching.

One of the concepts that keeps coming up the more I read, research, and experience in my classroom is that of mindset. Our students need to have the mindset of success and achievement so that they can push themselves deeper and deeper into understanding what we are to teach them. This kind of mindset helps them continue on when learning becomes difficult. It helps them celebrate small successes, and this…

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